La importancia del desarrollo de las competencias del Siglo 21 ha sido ampliamente discutido y reconocido en los países desarrollados ( Ananiadou, Claro, (2009). El reto de desarrollar estas competencias es particularmente complejo en los sectores vulnerables de Ecuador, los cuales presentan resultados escolares en las áreas de competenciales básicas de lectura, escritura y aritmética alarmantemente bajos (Banco Mundial, 2018, p. 73).
En este contexto, la metodología desarrollada por Progracademy y apoyada por la PUCE, es particularmente relevante en los sectores vulnerables de Ecuador, porque plantea una solución costo-efectiva y escalable en el corto plazopara afrontar el reto de universalizar competencias académicas computacionales de la población escolar.